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【榜样】“祥”润桃李丹山路 “知”深更护雏凤声
  • ku111备用线路-05-23 09:48:45
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  • 发布者: 小荆

ku111备用线路:       【榜样】“祥”润桃李丹山路 “知”深更护雏凤声

 


         教师是立教之本、兴教之源,在学生时代遇到一位好老师,就如同邂逅了一束光,照亮人生前行的方向。

为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习党的二十大和省第十二次党代会精神,推进高素质教师队伍建设,努力办好人民满意的教育,根据荆州市教育局《ku111备用线路开展荆州好老师群星计划系列活动的通知》的工作要求,荆州中学将在ku111备用线路公众号隆重推出荆中好老师系列宣传,定期推出ku111备用线路师德师风先进个人,展示荆中风采,弘扬荆中精神,以榜样的力量激励广大教师见贤思齐、笃行不怠。形成以强师德,树形象;正风气,铸师魂为内核,全面加强教师队伍建设,不断提高教师业务能力和师德水平,充分展现荆中教师为党育人、为国育才的奋进风貌。本期推出的是李祥知老师。

      


       走在荆州中ku111备用线路园内,你或许不太能见到李祥知老师:他总是静坐于办公室,低头思考,或者步履匆匆地穿行校园大道……蝉鸣盛夏,风过林梢,他走过一个又一个三年,从青涩到成熟,从课堂到生活,三尺讲台,一站就是26个春秋;一支粉笔,一握将是整个人生。

 

 

     26年来,李祥知老师立足本职、默默耕耘,用和的态度温暖学生的内心,用深厚的识带领学生在数学海洋里遨游。在艰辛中收获着劳动的愉悦,在奉献中体验着灵魂的升华。每当有人问起李祥知是否后悔选择这份职业时,他都很坚定地说无怨无悔,因为,这里是他永远不变的选择,这里有他终生热爱的追求。

 


                                                               关爱·引领·传承

爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。 

 

李乾,潜江农村的一个小男孩,性格有点内向,不爱跟同学与老师交流。有一天李祥知进班上晚自习,发现这个学生没在教室,他心里顿时一紧,然后在寝室找到了李乾,寝室黑灯瞎火,他正在收拾被子行李,准备弃学回家。当晚他就在宿舍和李乾谈心两个多小时,得知该学生是因为成绩不理想,缺少父母的关爱,家里经济比较困难,准备放弃学习南下打工。了解了这些情况后,他暂时没有和李乾的家人联系,而是准备用爱心来感化和挽留这位学生。后来李老师的爱人知道这个学生经常不吃早餐,就在高三后期备考冲刺阶段,每天为他准备早餐,直到现在李乾都记得师娘做的米酒煮鸡蛋。

 

精诚所至,金石为开。在这份爱心的激励下,李乾这个农村娃考入了师范院校并取得硕士学位。念念有声,必有回响,李乾在祥知老师的引领下成为广西南宁二中的一名教师,这就是爱心的坚守,也是教育的传承。

 

                                   在南宁二中任教的2000届学生李乾

 

                                                                 责任·使命·担当

俗话说:干一行,爱一行。工作以来,李祥知担任了二十三年的班主任。他深深地爱着自己带过的每一个班集体,把ku111备用线路当作自己的家。作为一名党员教师,他始终做到不忘初心,牢记使命。

 

20205月,因为疫情原因,高考推迟一个月,高三学生返校备战7月高考。疫情加高考,学生的心里更需要被关注,李祥知整天守在ku111备用线路,陪着学生同吃同。砩显诎旃,三张椅子就可以拼成一张床,点着蚊香在办公室值班过夜。202212月,疫情反复,要求全体学生住校,班主任也必须住校,给学生送餐到寝室。那时正值李祥知右肩膀锁骨骨折,绑着绷带,生活很不方便。他原本可以请假回家休养,但在这特殊的时刻,作为一名共产党员教师,他没有退缩,始终冲在第一线,和其他班主任一样坚守在ku111备用线路,陪伴着他一群可爱的学生,打赢了抗击疫情这场没有硝烟的战争。他想,只有这样,才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号,才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。

 

行程万里,初心如一。他的默默深耕终结硕果,高三学生取得了优异成绩。

 

                        右肩膀锁骨骨折、打着绷带坚持上课的李祥知老师

                                                                   爱岗·敬业·奉献

肩扛千斤谓之责,背负万石谓之任。作为一名高中数学教师,李祥知深知责任重大,他没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己。在教学上,李祥知勤于学习、精于业务、乐于奉献。寒来暑往,李祥知一直担任物理类和历史类不同类型的两个班的数学教学工作,对教学研究有兴趣,不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高教学艺术水平,力争精益求精。

 

急他人之所急,想他人之所想,这是李祥知的同事对他的评价。如果有同事请假不能来上课,李祥知总是第一个顶上,任劳任怨。在办公室、走廊上、教室里总能看见李祥知在为学生在知识、思想上排忧解难的身影。一到课间休息时间,李祥知的办公桌周边就围满了同学,一个个排着队等着向他请教,更为特别的是,这里面有些不是李祥知自己所带班级的学生,不乏一些外班的学生也是大方地来问问题。他常说,只要是荆州中学的学生,就是他的学生。晚上10点放学后,当其他老师都已经下班,其他同学都已经陆续回家时,经常会看见李祥知还在教室里细致耐心地给学生答疑解惑。

 

                           晚上10点后仍在给学生答疑的李祥知老师

 

 

把一件平凡的事做好,就是不平凡,这是李祥知老师最喜欢的一句教育格言。教师这个职业平凡朴实,然而就是在这个平凡的岗位上,他二十几年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,实现着人生的价值与理想。

 

不畏山高路远的跋涉者,山川回馈以最奇绝的景色;不惧海枯石烂的守望者,沧海回馈以最澎湃的长歌。李祥知老师踏实笃定地走在教育之路上,身边围绕的是那一群群被爱滋养的绛帐学子,回响的是一阵阵收获知识的欢声笑语。

 

 


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